为确保新学期教学工作平稳有序开展，进一步提升教学质量和管理水平，推动学校教学工作高质量发展，我校于开学第一周组织开展2024-2025学年第二学期本科期初教学检查工作。开学首日校院领导深入课堂一线，以实际行动开启新学期教学工作新篇章。
2月24日早上，郑校长亲自带队，与我院周芳院长、冯文静书记、阚仁建书记一同前往科技楼F1，认真聆听了22级护理《内科护理学2》课程的授课情况。课堂上，教学内容紧密围绕课程目标，授课老师结合临床实际案例，深入浅出地讲解了内科护理学的重点知识，充分体现了理论与实践相结合的教学理念。教师运用多媒体教学手段，将抽象的知识形象化、具体化，激发了学生的学习兴趣和积极性。学生们全神贯注，认真听讲，积极回答问题，展现出良好的学习风貌和强烈的求知欲。课堂气氛热烈而有序，师生互动频繁，教学效果显著。
课程结束后，郑校长与授课教师进行了深入交流，他高度评价了授课教师的教学水平和教学态度，认为其教学设计科学合理，教学方法灵活多样，教学过程严谨有序，充分体现了以学生为中心的教学理念。他指出，教师在教学中不仅传授知识，更要注重培养学生的临床思维能力和解决问题的能力，为学生未来的职业发展打下坚实基础。同时，郑校长也对教师提出了更高要求，希望教师在们今后的教学中进一步深化教学改革，积极探索创新教学方法，不断提升教学质量和教学水平。
院领导也分别从教学内容、教学方法、教学管理等方面提出了宝贵意见和建议。她们强调，教师要不断更新教学观念，紧跟学科前沿动态，将最新研究成果融入课堂教学，拓宽学生的知识视野；注重加强教学过程管理，关注每一位学生的学习进度和学习效果，确保每一位学生都能在课堂上学有所获。
此次期初教学检查，工作不仅是学校对教学工作的一次全面“体检”，更是对教师教学水平的一次集中检验。校院领导深入课堂一线，体现了对教学工作的高度重视和对教师的关心支持。通过听课、交流和反馈，教师们进一步明确了自身的优势与不足，为今后的教学工作指明了方向。
未来，学院将继续坚持“以学生为中心、以教师为主体”的教学理念，进一步加强教学管理，完善教学质量监控体系，持续深化教学改革，不断提升教学质量和管理水平。此次开学首日的听课活动，不仅是新学期教学工作的良好开端，更是学校推动教学高质量发展的重要举措。相信在全院师生的共同努力下，我院的教学工作必将迈向新的台阶，为学校的发展谱写更加辉煌的篇章。
